这天直到晚自习上课，教室后面的黑板都空空如也。
七点不到林聪就杀进教室，看到空荡荡的黑板之后，他瞪了眼安宁：“你打算怎么解释啊？”
安宁：“我刚刚写完用在黑板报上的文章，关舒婷则准备先抄文章上去，再看看怎么设计整个板式。”
林聪哼了一声：“记住，周五就要验收了，校团委来打分，会算进校运会的班级总分！可不要因为太拖拉，就影响全班的集体荣誉。”
安宁撇了撇嘴：“团支书你这么有集体荣誉感，那就写篇文章给我们吧，我们也见识下曾经演讲比赛二等奖的你的文笔。”
林聪绷着脸：“出黑板报是你的职责！我本来想来帮忙的，但是你把我赶走了！所以现在你必须负责到底！”
好家伙，这家伙明明留下来是想骚扰关舒婷的，被安宁赶走了，现在摇身一变成了“我也想帮忙”。
安宁：“你就放心吧，周五验收之前我们肯定搞定。”
安宁其实还有个绝活没拿出来，明天要是关舒婷拿不出好的版式设计，安宁准备再露一手。
林聪看安宁这么有把握，鼻子哼了一声，扭头往自己的位置去了。
关舒婷正好这时候回头，对上林聪的目光，她毫不犹豫的皱了皱眉头。
安宁心想你做得对，就该这样，让林聪这种人明确的知道你讨厌他。
关舒婷看了安宁一眼，这才转回前面，从书包里拿出今晚准备做的习题集。
安宁也合上笔记本，把写完的雄文关在封皮下面，从抽屉里拿出今晚要做的数学习题集。
高中阶段其实很多数学题就只是单纯的熟能生巧，只要做多了题目熟悉了解题思路，高考的六道数学大题至少有三道是能稳做出来的。
而后三道大题，第一问的难度也不会太高，单纯靠堆题海也能应付——除非那一年的出题老师叫葛军。
不过昆市所在的东南某省，高考一般都用全国卷，暂时还不用担心正面遭遇葛军老师。
全国卷的题目特点就是，只要基础足够扎实，大部分分数都能拿到，主要负责拉差距的是后三道大题的第二第三问，以及选择题的最后一题。
而夯实基础的基本做法，就是题海——除了题海其他都是嘘的，追求的就是一个“唯手熟尔”。
安宁拿出教辅书，开始和那些被陈海辉认为过于简单的题目缠斗。
过了有大概二十分钟，晚修的上课铃响了，教数学的张老师踱着方步，带着一卷报纸进入了教室。
教安宁他们高一（10）班数学的张老师，有个绰号叫张仙尊，因为他不管上什么课都是直接一卷报纸就去了。
他甚至讲课都不用带教案，到了教室直接开始讲，连课本该翻到那一页都记得一清二楚。
而且张老师讲课会讲很多扩展的例题，比课本上那些题目更复杂，花样
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